廉洁是中华优秀传统文化的重要组成部分，是立德树人的重要内容，更是青少年成长路上不可或缺的精神底色。为扎实推进廉洁文化进校园、进课堂、进童心，厚植师生清正廉洁的价值理念，扣好师生人生“第一粒扣子”，花园实验小学立足校园实际、聚焦师生全员、创新活动载体，分层分类开展系列立体化、常态化廉洁主题教育活动，让崇廉、尚廉、守廉的清风浸润校园每一个角落，扎实推动廉洁教育走深、走实、走心。

学校坚持教师先行、以德立教的教育原则，率先开展教职工廉洁教育专题活动。学校工会牵头组织全体教师开展廉洁从教主题教育，工会主席面向全校教职工开展廉洁专题宣讲，深入解读新时代教师职业道德规范，重申廉洁从教、为人师表的职业准则，引导全体教师坚守教育初心，恪守师德底线，自觉抵制不良风气，做到清白育人、公正执教、廉洁从教。

为进一步压实师德责任、筑牢廉洁防线，学校组织全体教师集中签订廉洁从教承诺书。全体教师郑重承诺，将严格遵守师德师风要求，公平对待每一位学生，坚守教育公正，拒绝有偿补课、拒收家长礼品礼金，以身作则、率先垂范，以清正之风涵养育人初心，以高尚师德引领学生成长，为学生树立正直、诚信、自律的榜样，构建风清气正的育人环境。

在教师廉洁示范引领的基础上，学校面向全体学生开展全员廉洁启蒙教育。学校充分利用校园晨会平台，由大队辅导员面向全校学生发起“花园少年 敬廉崇洁”主题倡议。倡议从诚实守信、勤俭节约、明辨是非、严于律己、传承家风五个方面，对同学们的日常言行、学习习惯、品德修养提出具体要求，通俗易懂、贴近童心，让孩子们明白：廉洁不是遥远的大道理，而是不撒谎、不作弊、不攀比、不贪小便宜、勤俭节约、公正待人的日常小事。全体学生认真聆听倡议内容，将廉洁理念根植于心，树立起“崇廉为荣、贪腐为耻”的少年价值观。

为让廉洁文化落地课堂、融入美育，学校开设“识廉字 悟廉义 写廉韵”主题书法特色课。书法教师以汉字文化为切入点，带领全体学生溯源“廉”字的千年底蕴。从字源本义讲解“廉”源自方正平直的屋宇，引申为做人正直、做事公正、内心清白的深刻内涵，帮助学生读懂廉洁的文化寓意。课堂上，教师手把手指导学生提笔书写“廉”字，一撇一捺写方正，一笔一画学做人。学生在笔墨浸润中感悟廉之美、领悟廉之义，在书写实践中涵养正直自律的品格，实现传统文化与廉洁教育的深度融合。

为兼顾不同学段学生的认知特点，学校开展分层递进、年级特色化的廉洁主题实践活动，让廉洁教育适配每一位学生的成长节奏，实现全员覆盖、人人参与。

低年级侧重廉洁启蒙浸润。一年级学生观看廉洁主题教育短视频，以生动直观的画面、简单易懂的故事，帮助孩子建立诚实、节约、自律的初步认知，让清廉种子在低段童心悄然萌芽。二年级开展廉洁小故事分享活动，学生讲述古今清廉人物、诚信少年的经典小故事，在听故事、讲故事中感悟廉洁品质，明白正直善良、诚实守信是少年最珍贵的美德。

中年级侧重廉洁美育创作。三、四年级学生开展廉洁主题绘画创作活动，同学们以画笔传清风、以色彩绘廉洁。大家围绕勤俭节约、诚实守信、公平正直、清风校园等主题，绘制出莲韵清风、少年自律、文明节约等一幅幅鲜活生动的作品，用童真视角诠释心中的廉洁，让清廉文化可视化、形象化、生活化。

高年级侧重廉洁思辨与文化输出。五年级学生开展廉洁主题征文活动，同学们结合校园生活、家风故事、学习感悟，书写自己对敬廉崇洁的理解，抒发争做清廉少年的坚定志向，在文字创作中深化廉洁认知、淬炼品德修养。六年级学生自主设计制作廉洁主题手抄报，精心排版、搜集素材、摘抄廉言警句、书写廉洁感悟，在动手实践中积累廉洁知识、厚植清廉情怀。

一系列分层分类、丰富多元的廉洁主题活动，构建了教师示范、全员浸润、课堂落地、实践赋能的校园廉洁教育体系。从教师廉洁从教筑牢育人根基，到学生响应主题倡议树立廉洁信念，从汉字课堂感悟廉韵文化，到各年级分层实践浸润熏陶，花园实验小学真正将廉洁文化融入日常教学、融入校园生活、融入学生品德养成。

清风沐校园，廉韵润童心。下一步，花园实验小学将持续推进廉洁文化进校园工作，不断丰富教育载体、创新教育形式、深耕德育内涵，持续引导全体师生知廉、懂廉、守廉、行廉，让清正廉洁成为师生的自觉习惯和校园文明新风，培育正直自律、向阳向善的新时代花园好少年。

绵阳市花园实验小学          黄小英