近日，江油市坚勇五一二实验小学组织开展了第一期“刚毅坚卓奖学金暨家校共育创新工作坊”首批150名候选人露营活动。本次活动以“苦难行军 刚毅坚卓”为主题，在学校捐建方、名誉校长的关心与要求下，学校精心策划、周密组织，于24日至25日在江油市蜗牛部落开展了为期两天一夜的沉浸式实践教育活动。活动将军事训练、负重拉练、劳动实践、爱国主义教育和故事分享有机融合，引导学生在真实情境中磨砺意志、涵养品格，取得了良好的育人实效。

严格遴选 家校协同 织密活动保障网

活动前期，学校依据刚毅坚卓奖学金活动方案，在四、五、六年级自愿报名的学生中，综合学业成绩、班主任及科任教师考核等维度进行综合评分，最终遴选出150名同学作为本次活动主体。为确保活动安全有序、教育意义充分，学校专门召开家长会，详细说明活动内容、目的意义及安全注意事项，并与家长逐一签订知情同意书，形成了家校共育的良好协作机制。同时，学校对活动路线、场地设施、饮食卫生、医疗保障等环节进行反复研判，配备随队教师、教官和工作人员，分组管理、责任到人，为两天一夜的活动筑牢安全防线。

军事训练砺作风 负重行军淬意志

第一天上午，活动在严肃紧张的军事训练中拉开帷幕。同学们在教官的指导下练习队列动作、整理着装、规范言行，从集合整队到令行禁止，从个人姿态到团队纪律，孩子们在一次次纠正与坚持中迅速进入“行军”状态。军事训练不仅磨掉了平日的娇气，也让孩子们初步感受到纪律、责任与团队的含义。

随后，本次活动的“重头戏”——2公里负重拉练正式展开。150名同学按照分组编队，背起行囊，携带活动物资，在教官和随队教师的带领下依次出发。对于四、五年级的孩子而言，2公里平地行走或许不算遥远，但在负重条件下、在体能持续消耗中完成拉练，考验的正是意志品质和团队协作。队伍行进途中，有的孩子起初步伐轻快、兴致高昂，随着路程推进，肩上的行囊渐渐沉重，脚步也开始放慢；有的孩子额头冒汗、呼吸急促，却依然咬紧牙关不肯掉队；有的孩子主动帮同伴分担物资，有的孩子在队伍中带头喊起口号，为身边的同学鼓劲加油。随队教师和教官一边关注队伍行进节奏，一边及时提醒调整呼吸、注意脚下安全，在关键路段为孩子们加油打气。

队伍在行进中逐渐磨合成一个更有凝聚力的集体，孩子们也用脚步丈量坚持的意义，用汗水体会“刚毅坚卓”的分量。当全体同学最终抵达营地时，不少孩子虽然满身疲惫，却难掩完成挑战后的兴奋与自豪。带队教师表示，负重拉练不是为了“吃苦而吃苦”，而是希望孩子们在真实的体能挑战中学会坚持、学会互助、学会在困难面前不轻言放弃，这正是“苦难行军”主题最直接的育人表达。

劳动实践知艰辛 协作互助暖营地

到达营地后，孩子们顾不上充分休息，便投入到紧张的营地建设中。大家分组协作将寻找来的水源合理储存、搭灶台、挖红薯、掰玉米、捉鸡、抓鱼、搭建帐篷……一直忙到傍晚，一天未进食的孩子们开始生火做饭。他们在劳动中真切感受饥饿，也在亲手制作晚餐的过程中深刻体会“一粥一饭来之不易”的道理。灶台前，有人负责添柴，有人负责洗菜，有人负责照看火候，分工明确又互相补位；帐篷区里，孩子们对照示范一步步固定支架、整理帐面，在合作中完成“安营扎寨”。当一锅锅热气腾腾的饭菜端上桌时，孩子们脸上写满了成就感，也更加懂得珍惜粮食、感恩他人。当晚，全体师生共同观看爱国主义电影，在光影中厚植家国情怀，为第一天的行军体验画上充实而温暖的句号。

晨训励志再出发 故事润心话坚卓

第二天清晨6时30分，同学们准时列队出操，开展队列训练，以昂扬的精神面貌迎接新的一天。随后，大家有序收拾营地、整理物资，在离开前保持营地整洁。在“刚毅坚卓”故事分享会上，李佳媛、杨潍西两位同学分别讲述了科学家矢志报国、攻坚克难的感人故事；何利均老师深情分享了生命斗士陈建明医生与病魔抗争、坚守医者仁心的动人事迹。分管德育副校长余丽霞与孩子们亲切互动交流，引导大家结合两天来的亲身体验，畅谈对“刚毅坚卓”四字精神的理解与感悟。孩子们纷纷结合负重拉练、劳动实践和故事分享谈感受，有的说“坚持就是快要走不动的时候再往前走一步”，有的说“合作让困难变小了”，有的说“饥饿让我更懂得珍惜”，有的说“自理自立才能让自己有更多的可能性”。活动最后，全体师生在丰盛的大餐中圆满收官，为这段难忘的淬炼之旅画上温暖句号。

精神传承 育人无声

本次活动是坚勇五一二实验小学依托刚毅坚卓奖学金平台、深化家校共育创新实践的重要举措。通过军事训练、负重拉练、劳动实践、故事分享等环节，学校将“苦难行军”的体验转化为“刚毅坚卓”的精神滋养，引导学生在真实情境中磨砺意志、涵养品格、学会协作、懂得感恩。学校党支部书记、校长冯德谦表示，学校将继续以刚毅坚卓奖学金为载体，持续探索家校社协同育人新路径，让刚毅坚卓的精神在每一个孩子心中生根发芽，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

江油市坚勇五一二实验小学     撰稿：余丽霞