为搭建校际交流学习平台，深化教育教学经验互通互鉴，促进优质教育资源共享，助力教师专业能力提升，9月22日，重庆潼南区第二批新时代“教师培训班”区外培训班60名教师走进我校开展到校跟岗交流学习活动。

　　跟岗教师团队在范洪波副校长和吴艳副主任的引导下开启校园参观。大家实地走访校园环境、教学场地，近距离感受浓厚的校园文化氛围。校方向来访教师详细介绍学校办学理念、校园建设概况与办学特色，让来访教师直观感受我校育人风貌，为后续深度教研交流拉开序幕。

　　跟岗教师全程观摩参与我校数学教研组专项教研活动。我校数学刘登林老师呈现一堂生动的《数字编码》，随后各年级教师代表对这堂课给予充分的肯定：课堂组织有序，情境贯穿课堂，环节层层递进，践行做中学、用中学，实现学科与思政有机融合。也给出了一些建议：巧用前置学习单，引导学生课前感知编码，做好课堂探究铺垫。

　　我校高级教师滕大英老师结合课堂观察，带来了深度点评。滕老师指出，《综合与实践》课，低段侧重主题式学习，中高段侧重展项目式探究。融合多学科知识，引导学生运用数学知识解决真实生活问题。同时提出综合实践课教学不同于常规新授课，更看重学生的体验、探究与创造。

　　来自重庆潼南区的五位教师代表，对这堂课也做了点评分享。他们提到，本节课立足生活实例搭建数学学习场景，很好地打破了数学与现实生活的壁垒，充分体现了综合实践课的育人价值。课堂活动设计贴合学生认知水平，充分调动学生主动探究的积极性，为综合实践类课型的实施提供了优秀范例。

　　吴艳副主任作专题分享，系统介绍我校青年教师完整培养体系、成长帮扶机制与各项落地培养举措，结合真实工作案例展示青年教师培育成果。

　　现场互动答疑，双方围绕青年教师队伍建设的难点、做法充分交换意见，互学互促，为两校青年教师成长工作拓宽思路、凝聚共识。

　　此次跟岗交流，既是一次教育思想的相遇，也是校际之间的一次深度对话。活动搭建起互通学习的桥梁，实现经验共享、优势互补。我校将持续推动校际常态化教研交流，不断优化教研模式与青年教师培养工作，以研促教，携手共推教育教学质量稳步提升。（绵阳科技城新区云泉路学校     邓晴予  黎丽君）